domingo, 10 de novembro de 2013

Oficina de Meio Ambiente



Aparentemente é uma missão fácil, já que ele vem ganhando cada vez mais espaço em nosso dia a dia. No entanto, só faz sentido abordá-lo se houver a intenção de se criar a consciência de sua conservação fazer o aluno perceber que ele também faz parte do meio ambiente, desmistificando a cultura de que o ser humano é o ser superior sobre todos os seres e formas vivas da terra.

Trabalhar com projetos de aprendizagem abre na sala de aula um espaço para se desenvolver discussões mais amplas, pesquisas e experiências concretas, no momento em que o aluno planta ou faz a separação do lixo abre um link de aproximação filosoficamente falando, a criatura e o seu criador tendo a visão de que  somos como uma rede e cada é necessário no planeta em que vivemos. Estimulando a conjugar menos o verbo “EU”  substituindo para o “NÓS” .Favorecendo o aprendizado, dando a oportunidade de deixar o aluno ciente dos problemas e necessidades do mundo.

SARA SARAU ESCOLA RBD


Entendendo o que é Letramento


Designa-se por letramento o resultado da ação de ensinar a ler e escrever. É o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita. Surge um novo sentido para o adjetivo letrado, agora passa a caracterizar o indivíduo que domina a leitura, ou seja, que não só sabe ler e escrever mas também faz uso competente e freqüente da leitura e da escrita. Fala-se no letramento como ampliação do sentido de alfabetização e como prática social que favorece aos sujeitos interpretar os discursos veiculados socialmente. Fazendo com isso que o aluno  possa fazer uma leitura mais eficaz do mundo oportunizando que ele se  comunique claramente facilitando a interpretação de sua mensagem. Mesmo que não interprete todas as questões do mundo mas se ele conseguir interpretar o seu mundo terá chances de ser bem sucedido nas suas interelações